Manejo de Comportamento Problema
Este curso é voltado para terapeutas, pais e educadores que desejam entender e manejar comportamentos disfuncionais de forma eficaz. Ele oferece uma introdução aos conceitos básicos da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e ensina como analisar a função do comportamento problema usando o registro ABC, além de técnicas para substituir comportamentos inadequados por respostas funcionais […]
Estratégia de Ensino para Crianças Não Verbais
Este curso é ideal para terapeutas e pais que buscam desenvolver a comunicação funcional em crianças não verbais. Com foco em sinalizadores visuais, ele ensina estratégias específicas para que a criança possa utilizar o “não”, pedir “intervalo” e praticar o “tempo de espera”, facilitando a expressão das suas necessidades e escolhas de maneira mais autônoma. […]
VBMAPP
O curso de VBMAPP é voltado para profissionais que desejam aprimorar sua prática na avaliação e desenvolvimento de linguagem em crianças dentro do espectro do autismo. Ele aborda um dos protocolos mais utilizados na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para avaliar habilidades de comunicação e identificar barreiras de aprendizagem.Você aprenderá sobre operantes verbais e como […]
Apraxia de Fala
O curso de Apraxia de Fala é voltado exclusivamente para fonoaudiólogos que desejam aprimoramento na avaliação, diagnóstico e tratamento dessa complexa desordem motora da fala.Você aprenderá a identificar as características específicas que distinguem a apraxia de outras condições fonoaudiológicas, além de entender os aspectos essenciais para uma avaliação precisa. O curso também abrange o desenvolvimento […]
Treino de Fala em ABA
Este curso foi desenvolvido para terapeutas, pais e educadores que desejam entender como ensinar habilidades de comunicação e linguagem utilizando os princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Nele, você aprenderá estratégias comportamentais para ensinar desde habilidades básicas de comunicação para crianças não verbais até técnicas avançadas para expandir o repertório de fala de crianças […]
